PLAN DIARIO DE CLASES
Escuela: E.B.N Josefina de Acosta Grado: 2do. Sección: A
Nombre del Proyecto: La convivencia familiar
Docente: Pedrozo Kelis Fecha: ____________
| CONTENIDO | ESTRATEGIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN | |
| Ciencias sociales: -la familia; relaciones familiares Contenido procedimental: - lenguaje y literatura; - conversación acerca de los miembros de la familia contenido actitudinal: -ser participativo colaborador en el trabajo en cuanto al grupo familiar. | -Video instructivo sobre la familia. - Preguntas y respuestas - Retroalimentación - Láminas de Dibujos | Inicio: - El docente proyectara un video informativo sobre la familia ,luego intercambiará ideas con los niños sobre el video . Desarrollo: -Definición de familia. -como está compuesta la familia. -En la pizarra los alumnos separan en silabas palabras referentes al conjunto familiar. Cierre: - Los alumnos dibujan en sus cuadernos su grupo familiar. - Los alumnos explican con sus propias palabras el dibujo realizado y como está compuesto su grupo familiar. . - Canción sobre la familia. - Recortar y pegar dibujos sobre la famila. - Sopa de letras sobre la famila | -video beam. -computador. -internet “blog multimedia” -laminas de papel bond, revistas usadas ,tijeras , pega ,marcadores. | TECNICAS E INSTRUMENTOS | INDICADORES |
| -Intercambio oral. -prueba escrita. -escala de observación | - Practica hábitos y expresa actitudes que fortalecen las relaciones con los compañeros de grupo. -Describe personas animales y objetos de acuerdo a los criterios establecidos. -representa gráficamente los contrastes de color en cuanto al grupo familiar. -reconoce la importancia de la famila. -crea poesía ,cuentos ,dibujos ,sobre la famila | ||||
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